الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية | وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

بوابة الخدمات الرقمية والمعاملات

فضاء المعاملات الأكاديمية والعيادية والتوثيقية عن بُعد

البوابة الرقمية الرسمية للكلية - الموسم الجامعي 2026

صرح التميز الأكاديمي والبحثي في علوم النفس والتربية والأرطوفونيا

تكوين جامعي رصين يجمع بين المرجعية المعرفية والتطبيق الميداني الاستشفائي، لإعداد كفاءات نوعية تخدم الصحة النفسية والمجتمع في عاصمة الجسور المعلقة.

كلية علم النفس وعلوم التربية

كلية علم النفس وعلوم التربية

جامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري

رسالة ورؤية المؤسسة:

"ترقية التكوين السيكولوجي والتربوي، ومواكبة متطلبات المجتمع الجزائري بأبحاث علمية محكمة وشراكات استشفائية رائدة."

+3,100
طالب وباحث متدرج
+120
أستاذ باحث وخبير
03
مخابر بحث معتمدة
+350
دراسة علمية محكمة
عمادة كلية علم النفس وعلوم التربية
الرؤية والقيادة الأكاديمية

كلمة ترحيبية وتوجيهية من عميد الكلية

يسرني بأن أرحب بكم - زوار الموقع - في رحاب الفضاء الرقمي لكلية علم النفس وعلوم التربية لجامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري، عبر موقعنا الإلكتروني الرسمي.
تعد كلية علم النفس وعلوم التربية بجامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري، إحدى منارات التعليم العالي في الجزائر، فهي سليلة معهد علم النفس العريق بجامعة قسنطينة الذي تأسس في سبعينيات القرن الماضي، ومنذ ذلك الحين وتخصص العلوم النفسية بجامعة قسنطينة نموذجاً يقتدى به في التكوين الأكاديمي والبحث العلمي، لتلتحق به تخصصات علوم التربية والأرطفونيا. تتمتع الكلية بفضاءات بيداغوجية مهيئة ومجهزة، وأساتذة ذوي خبرات وافرة وقامات علمية مرموقة، وطاقم بيداغوجي محترف وإداري كفئ لضمان التكوين والإشراف والمرافقة لطلبة أقسام، والحرص على توفير بيئة تعليمية متكاملة تعتمد على وسائل ووسائط بيداغوجية حديثة مع مكتبة تزخر بكم هائل من المراجع والإختبارات الأصيلة والحديثة بمختلف اللغات، لتخريج إطارات جامعية تساهم في تقديم خدمة راقية للمجتمع، قادرة على مواجهة التحديات المستقبلية والتكيف مع المُتغيرات العلمية والتكنولوجية المتسارعة.
وعبر مخابر البحث المعتمدة بها، تقدم كلية علم النفس وعلوم التربية خدمة علمية مميزة من خلال مشاريع البحث التكوينية والوطنية من مختلف التخصصات، وتساهم في تأطير طلبة الدكتوراه وتكوينهم بمسايرة مستجدات البحث وتطور العلوم والتكنولوجيا.
إننا ومن خلال هياكل ومصالح وأقسام كليتنا، نطمح لتقديم الأفضل في التكوين البيداغوجي والعلمي لطلبتنا من مختلف ولايات وطننا الحبيب والطلبة الدوليين، ومرافقتهم لتجسيد أفكارهم وبناء مشاريعهم ومؤسساتهم الناشئة واقتحام مجال المقاولاتية، مع تألق أساتذتنا في مجال التأليف والنشر والبحث العلمي والابتكار، وإجتهاد موظفينا وعمالنا في تأطير المصالح والمحافظة على المرفق العام، ومن أجل كل هذا: نحرص كل الحرص على أن يظل هذا الموقع الإلكتروني نافذة أساسية للتفاعل والتواصل وتقديم أعمالنا والتعريف بخدماتنا وفق نظرة متجددة ومسايرة كل جديد، وتحقيق مرئية رقمية نوعية ضامنة لتفاعل وتواصل دائم ونوعي بين فعاليات أسرة الكلية من مصالح وأقسام، وجمهورنا الخارجي بمختلف مكوناته وأطيافه.

عمادة كلية علم النفس وعلوم التربية
جامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري

بوابات الوصول السريع والمنصات الوزارية

الروابط الرقمية المباشرة للأرضيات البيداغوجية والبحثية المعتمدة لجامعة قسنطينة 2

مركز المساعدة النفسية الجامعي (CAPU)

فضاء جامعي آمن وسري تماماً يقدم استشارات نفسية وأرطوفونية متخصصة لجميع طلبة وأساتذة وموظفي جامعة قسنطينة 2 مجاناً 100%.

سرية تامة وأخلاقيات معتمدة خدمة مجانية 100%

مساحتك الآمنة للإصغاء، التقييم، والدعم النفسي المتخصص

تخضع كافة الاستشارات لميثاق السرية الطبية والعيادية المشفرة، ولا تتاح بيانات الملف إلا للأخصائي المعالج ورئاسة المركز.

الاستشارات النفسية الفردية والإصغاء العيادي

جلسات استماع ومرافقة سرية للتكفل بالقلق، نوبات الهلع، الاكتئاب، والصدمات النفسية تحت إشراف أخصائيين نفسانيين عياديين.

عيادة الأرطوفونيا وصعوبات التعلم

فحص وتشخيص اضطرابات النطق والكلام، الحبسة، عسر القراءة والكتابة والحساب، وبرامج التكفل التواصلي لذوي الاحتياجات الخاصة.

إدارة قلق الامتحانات والاسترخاء النفسي

ورشات عملية لتعلم تقنيات التنفس والاسترخاء وإدارة الضغوط الأكاديمية والمهنية وتحسين مهارات التركيز والتحصيل.

الفرز النفسي السريع والتدخل المبكر (Triage)

استبيان إلكتروني أولي يساعد في تحديد مستوى الاستعجال النفسي وتوجيه الحالة فوراً للمختص المناسب.

الدكتور بدر الدين شكاي
أستاذ محاضر أ

الدكتور بدر الدين شكاي

رئيس مركز المساعدة النفسية الجامعي (CAPU)

badreddine.chekkai@univ-constantine2.dz

ميثاق السرية الجامعية المطلقة

معتمد من مجلس أخلاقيات المهنة بالجامعة
  • لا يتم إشعار الإدارة أو الأساتذة بمحتوى الجلسات مطلقاً.
  • إمكانية الحجز باسم مستعار أو كود رقمي خاص للحفاظ على الخصوصية.
  • طاقم من أخصائيين نفسانيين وأرطوفونيين معتمدين.
  • ملفات مشفرة لا يطلع عليها إلا المختص المعالج.

مقر المركز والمواعيد

الموقع: مجمع مخابر البحث — كلية علم النفس وعلوم التربية، جامعة قسنطينة 2
أوقات الاستقبال: الأحد إلى الخميس من 08:30 إلى 15:30 (بموعد مسبق)
البريد المهني للإحالة: badreddine.chekkai@univ-constantine2.dz

الأقسام البيداغوجية وعروض التكوين

مسارات أكاديمية وتطبيقية متخصصة في أطوار الليسانس، الماستر، والدكتوراه

قسم علم النفس

قسم علم النفس

Département de Psychologie
د. زين الدين قارة
رئيس القسم: د. زين الدين قارة

يعنى بدراسة السلوك والعمليات النفسية وإعداد أخصائيين نفسانيين في مجالات التكفل العيادي والمنظمات والإرشاد المدرسي.

  • علم النفس العيادي (Clinical Psychology)
  • علم نفس العمل والتنظيم (Work & Organization)
  • علم النفس المدرسي والتوجيه المهني
قسم علوم التربية

قسم علوم التربية

Département des Sciences de l'Éducation
أد. محمد بوالقمح
رئيس القسم: أد. محمد بوالقمح

تأهيل باحثين ومستشارين في هندسة المناهج التربوية، الإرشاد والتوجيه، والتربية الخاصة لرعاية وإدماج ذوي الاحتياجات الخاصة.

  • التربية الخاصة وإعادة التأهيل البيداغوجي
  • الإرشاد والتوجيه التربوي والمدرسي
  • تسيير المنظومات التعليمية وهندسة التكوين
قسم الأرطوفونيا

قسم الأرطوفونيا

Département d'Orthophonie
أد. عماد لعلاوي
رئيس القسم: أد. عماد لعلاوي

تخصص استشفائي وإكلينيكي يعنى بالوقاية وتشخيص وعلاج اضطرابات الصوت واللغة والكلام، والتكفل بحالات الإعاقة السمعية والعصبية.

  • أمراض الكلام واضطرابات الصوت والنطق
  • الأرطوفونيا العصبية وعلاج الحبسة الكلامية
  • التأهيل السمعي وزراعة القوقعة للأطفال

الجهاز الإداري ورئاسة الكلية

الهيكل التنظيمي المعتمد لكلية علم النفس وعلوم التربية وفق المرسوم التنفيذي المسير للجامعات الجزائرية من العمادة إلى رؤساء الأقسام والمصالح

أ.د. حماني حازم معتمد رسمياً
القيادة الإشرافية والتنفيذية العليا

عمادة كلية علم النفس وعلوم التربية

Décanat de la Faculté - Direction & Gouvernance

أ.د. حماني حازم

عميد الكلية - أستاذ التعليم العالي

الإشراف العام على التسيير البيداغوجي، العلمي، والإداري للكلية، ترقية التميز الأكاديمي والبحثي، وتنسيق الشراكات المؤسساتية والمشاريع التنموية للكلية وفق رؤية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.

مكتب العمادة - الجناح الإداري أ، الطابق 2 أيام الاستقبال: الإثنين والأربعاء (09:00 - 12:00) بموعد مسبق doyen.fapse@univ-constantine2.dz
الهيئات الاستشارية والتنفيذية الملحقة برئاسة الكلية:
مجلس الكلية (Conseil de Faculté) المجلس العلمي للكلية (CSF) الأمانة الخاصة لمكتب العميد خلية ضمان الجودة وتطوير البرامج
النيابات التنفيذية التابعة للعمادة

نيابتا العمادة والمصالح البيداغوجية والبحثية

د. عبد الرحمان قشاشطة
التدرج والبيداغوجيا LMD

نيابة العمادة المكلفة بالدراسات والمسائل المرتبطة بالطلبة

Vice-Doyen chargé des Études et des Questions Liées aux Étudiants
نائب العميد: د. عبد الرحمان قشاشطة
الجناح البيداغوجي ب- الطابق 1حجرة 20

تسيير ومتابعة تسجيلات طلبة التدرج، التكوين البيداغوجي في الليسانس والماستر، مداولات الامتحانات والطعون، وتسيير أرضية PROGRES الوزارية وتوزيع الجداول.

المصالح التابعة ورؤساء المصالح:
  • مصلحة التدريس والتعليمرئيس المصلحة:
  • مصلحة متابعة التكوين في التدرج والشهاداترئيس المصلحة:
  • مصلحة الإحصائيات والإعلام والتوجيهرئيس المصلحة:
أ.د. رابح العايب
الدكتوراه والبحث العلمي

نيابة العمادة لما بعد التدرج والبحث العلمي والعلاقات الخارجية

Vice-Doyen de la Post-Graduation, Recherche et Relations Extérieures
نائب العميد: أ.د. رابح العايب
الجناح الإداري والبحثي - الطابق الأول

تنظيم مسابقات الدكتوراه الطور الثالث، متابعة إنجاز الأطروحات والتأهيل الجامعي، تسيير مخابر البحث العلمي المعتمدة، والإشراف على الملتقيات الدولية والشراكات الأكاديمية.

المصالح التابعة ورؤساء المصالح:
  • مصلحة متابعة التكوين فيما بعد التدرج (الدكتوراه)رئيس المصلحة: أ. سمير بوزيد
  • مصلحة متابعة أنشطة البحث العلمي ومخابر الكليةرئيس المصلحة: أ. منية قسوم
  • مصلحة التعاون والعلاقات الخارجية والتظاهرات العلميةرئيس المصلحة: أ. فريد شيباني
القيادة الأكاديمية للأقسام

رؤساء الأقسام البيداغوجية وهيئات التأطير

القيادة الأكاديمية والبيداغوجية للأقسام الثلاثة المعتمدة: تنظيم مسارات التكوين في الليسانس والماستر والدكتوراه ومتابعة اللجان البيداغوجية

د. زين الدين قارة قسم علم النفس

د. زين الدين قارة

أستاذ محاضر "ب" - رئيس قسم علم النفس
رئاسة قسم علم النفس - المبنى الأكاديمي ب، الطابق 2

الإشراف على عروض التكوين في الليسانس والماستر (عيادي، عمل وتنظيم، مدرسي)، والتنسيق مع فرق البحث ومخابر التحليل النفسي والتربصات الاستشفائية.

مسؤولو الفروع ومساعدو رئيس القسم:
  • مساعد رئيس القسم المكلف بالبيداغوجيا
  • مساعد رئيس القسم لما بعد التدرج
  • مسؤول شعبة علم النفس
  • مسؤولة تخصص علم النفس العيادي
أد. عماد لعلاوي قسم الأرطوفونيا

أد. عماد لعلاوي

أستاذ التعليم العالي- رئيس قسم الأرطوفونيا
رئاسة قسم الأرطوفونيا - الجناح الأكاديمي، الطابق الأرضي

تسيير التكوين الأكاديمي والعيادي في اضطرابات الصوت والنطق واللغة والسمع، والإشراف على مخابر القياس الصوتي وتأهيل التخاطب والعيادة الجامعية.

مسؤولو الفروع ومساعدو رئيس القسم:
  • مساعد رئيس القسم المكلف بالبيداغوجيا
  • مسؤول تخصص أمراض الكلام واضطرابات الصوت
  • مسؤول العيادة الأرطوفونية والتربصات الميدانية
  • مسؤول متابعة التأهيل السمعي وزراعة القوقعة
أد. محمد بوالقمح قسم علوم التربية

أد. محمد بوالقمح

أستاذ التعليم العالي- رئيس قسم علوم التربية
رئاسة قسم علوم التربية - الطابق الأول، الجناح الأكاديمي

تأطير هندسة المناهج التعليمية والتكوين في الإرشاد والتوجيه والتربية الخاصة لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة وتطوير تقنيات القياس والتقويم البيداغوجي.

مسؤولو الفروع ومساعدو رئيس القسم:
  • مساعد رئيس القسم المكلف بالبيداغوجيا
  • مسؤول تخصص التربية الخاصة وإعادة التأهيل
  • مسؤول تخصص الإرشاد والتوجيه التربوي
  • مسؤول تسيير المنظومات التعليمية
السيدة بلقاضي إبتسام
التسيير الإداري والمالي

الأمانة العامة للكلية

Secrétariat Général de la Faculté - Administration & Finances
المسؤول: السيدة بلقاضي إبتسام
مقر الأمانة العامة - الجناح الإداري أ، الطابق 2

التسيير الإداري والمالي للكلية، تسيير المسارات المهنية للأساتذة والمستخدمين الإداريين والتقنيين، إعداد وتنفيذ الميزانية، وصيانة المنشآت والوسائل العامة والعتاد البيداغوجي.

المصالح الإدارية والمالية ورؤساؤها:
  • مصلحة المستخدمين والموظفين والأساتذةرئيس المصلحة:
  • مصلحة الميزانية والمحاسبة والصفقاترئيس المصلحة:
  • مصلحة الوسائل العامة والصيانة والأمن الداخليرئيس المصلحة: أ.
مسؤول مكتبة كلية علم النفس وعلوم التربية
الرصيد المكتبي والمطالعة

مكتبة الكلية ومصالح التوثيق الرقمي

Bibliothèque de la Faculté et Documentation
المسؤول: مسؤول مكتبة كلية علم النفس وعلوم التربية
إدارة مكتبة الكلية - المبنى B، الطابق الأرضي

توفير وتسيير الرصيد الوثائقي التخصصي من كتب ومراجع ودوريات في علم النفس والتربية والأرطوفونيا، تسيير قاعات المطالعة، الفهرسة الإلكترونية، وإيداع مذكرات التخرج على DSpace.

المصالح التابعة:
  • مصلحة التزويد والمعالجة البيبلوغرافيةمسؤولة المصلحة:
  • مصلحة التوجيه والبحث المكتبي والإعارةمسؤول المصلحة:
  • قاعات المطالعة ورصيد الأطروحات والمستودع الرقميمسؤول القاعات:

الفعاليات والملتقيات العلمية القادمة

الملتقيات الدولية والوطنية، الأيام الدراسية، وورشات التدريب المتخصصة الجارية والمفتوحة لاستقبال المداخلات بالكلية

الملتقيات السابقة والأرشيف
08
ديسمبر / DEC
ملتقى دولي حضوري وافتراضي آخر أجل: 15 نوفمبر 2026

ملتقى وطني بعنوان: علم النفس العصبي العيادي: بين الدماغ، السلوك والذات

08:30 صباحاً قاعة المناقشات - مكتبة الكلية
30
نوفمبر / NOV

الفعاليات والملتقيات العلمية السابقة

سجل توثيق الملتقيات والمؤتمرات السابقة بكلية علم النفس وعلوم التربية؛ متضمناً كتب وقائع الأشغال كاملة، دفاتر الملخصات، التوصيات العلمية وألبومات صور الذكريات

05
أكتوبر / OCT
09:00 صباحاً قاعة المحاضرات الكبرى - كلية علم النفس وعلوم التربية
تصفح السجل الأكاديمي وأرشيف الوقائع كاملاً

مستجدات وأخبار الكلية

متابعة حية وشاملة لمذكرات التخرج، مداولات الامتحانات، والأنشطة الأكاديمية

إعلانات الدكتوراه

إعلان خاص بعملية إعادة التسجيل في الدكتوراه للسنة الجامعية 2026 / 2027

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة قسنطينة 2 – عبد الحميد مهري كلية علم النفس وعلوم التربية: إعلان خاص بعملية إعادة التسجيل في الدكتوراه.

إعلانات بيداغوجية

هام للطلبة

إعلان هام ومستعجل موجه لجميع طلبة كلية علم النفس وعلوم التربية بخصوص انطلاق الأنشطة البيداغوجية واستكمال التسجيلات.

دعوة نشاطات الكلية

دعوة

دعوة رسمية لحضور فعاليات الموسم الجامعي الجديد والأنشطة العلمية والافتتاحية لكلية علم النفس وعلوم التربية بجامعة قسنطينة 2.

بوابة الخدمات الرقمية لطلب البريد الإلكتروني الجامعي المهني

المنظومة الإلكترونية المعتمدة لكافة أفراد الأسرة الجامعية (طلبة، أساتذة وباحثين، موظفين وإداريين) للحصول على الحساب الرسمي (@univ-constantine2.dz)

مبادرة الإدارة الإلكترونية والحرم الأخضر (صفر ورق)

المنظومة الرقمية الموحدة لطلب الحسابات الأكاديمية والمهنية

خدمة رقمية معتمدة ومؤتمتة لكافة أفراد الأسرة الجامعية بكليتنا (طلبة، أساتذة وباحثين، موظفين وإداريين) للحصول على الحساب الرسمي (@univ-constantine2.dz) للولوج إلى المنصات الوزارية Moodle، والمجلات العلمية ASJP، وقواعد البيانات العالمية دون الحاجة لأي ملفات ورقية.

فضاء الطالب ومركز الوثائق البيداغوجية

تحميل جداول التوقيت الأسبوعية، استمارات التربص الميداني، ودليل مذكرات التخرج LMD

جدول التوقيت الأسبوعي - ليسانس علم النفس (طور الليسانس - السداسي الثاني)

PDF • 1.2 MB • تحديث الموسم 2026
تحميل

استمارة اتفاقية التربص الميداني الاستشفائي لطلبة الماستر 2 عيادي وأرطوفونيا

DOCX • 720 KB • معتمدة من المستشفى الجامعي
تحميل

دليل إعداد وتنسيق مذكرات التخرج وأطروحات الدكتوراه وفق دليل APA 7th

PDF • 3.1 MB • إصدار المجلس العلمي للكلية
تحميل

خارطة التدرج الأكاديمي (نظام LMD)

المحطات الرئيسية لمسار الطالب بكلية علم النفس وعلوم التربية بجامعة قسنطينة 2:

1. مرحلة الليسانس (3 سنوات - 6 سداسيات)

جذع مشترك علوم اجتماعية، يليه التفرع في تخصصات علم النفس، علوم التربية، أو الأرطوفونيا مع تربص أولي.

2. مرحلة الماستر (سنتان - 4 سداسيات)

تعميق التخصص الإكلينيكي أو التربوي مع إنجاز تربص معمق بالمستشفيات ومذكرة تخرج محكمة.

3. مرحلة الدكتوراه الطور الثالث

التسجيل بمخابر البحث العلمي وإنجاز أطروحة الدكتوراه والمشاركة في الأيام الدراسية والنشر الدولي.

المجلات العلمية المحكمة ومنصة ASJP

منبر علمي دولي محكم تصدره الكلية لنشر أحدث الدراسات النفسية والتربوية الأصيلة ومواكبة النشر الأكاديمي الرصين

مجلة علمية دولية محكمة - صنف (ج)

مجلة دراسات نفسية وتربوية

ISSN: 2353-0383 / E-ISSN: 2602-5361

تصدر عن كلية علم النفس وعلوم التربية بجامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري. تستقطب الإنتاج العلمي الرصين في علم النفس العيادي، التنظيمي، المدرسي، علوم التربية، والاضطرابات الأرطوفونية، بهدف إثراء المكتبة العلمية بأبحاث ميدانية محكمة.

المدير الشرفي: عميد الكلية

رئيس التحرير: أ.د. كمال بلحاج

المنصة الوطنية المعتمدة: بوابة المجلات العلمية الجزائرية (ASJP)

تصفح أعداد المجلة وإيداع المقالات عبر ASJP

تعليمات وشروط النشر للباحثين:

  • أصالة البحث وعدم النشر المسبق أو التقديم لأي مجلة أخرى.
  • احترام دليل APA الإصدار السابع في التوثيق والمراجع.
  • إرفاق ملخصين أحدهما بلغة المقال والآخر بلغة ثانية مع الكلمات الدالة.
  • خضوع الورقة للتحكيم السري المزدوج من قبل خبيرين متخصصين.
قالب إعداد المقال (Word Template):

يرجى تنسيق ورقتك البحثية وفق القالب المعتمد قبل رفعها على بوابة ASJP.

أحدث المنشورات والأبحاث العلمية لأساتذة الكلية

أبحاث ودراسات ميدانية محكمة منشورة في كبرى المجلات الوطنية والدولية المصنفة (ASJP, Scopus)، كتب أكاديمية، ومشاريع PRFU

مطبوعة بيداغوجية معتمدة (CSF) 2026

Anatomy and Physiology of the Nervous System

Dr. Ghanem Nafissa
علوم الأعصاب طلبة السنة الثانية ليسانس - تخصص أرطفونيا 30/06/2026

Polycopié de cours d’Anatomie et Physiologie du Système Nerveux destiné aux étudiants de 2ème année Licence Orthophonie, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation, Université Constantine 2.

مطبوعة بيداغوجية معتمدة (CSF) 2022/2023

العمليات المعرفية في المواقف التربوية.

د. مناصرية محمد
العمليات المعرفية طلبة السنة الأولى ماستر، تخصص علم النفس التربوي. 07/01/2024

مطبوعة محاضرات بيداغوجية مقننة ومعتمدة من المجلس العلمي للكلية، موجهة لطلبة السنة الأولى ماستر تخصص علم النفس التربوي لتعميق فهم معالجة المعلومات والنشاط المعرفي.

مطبوعة بيداغوجية معتمدة (CSF) 2026

التربية الخاصة في ضوء علم النفس التربوي: مدخل لفهم وتشخيص ذوي الاحتياجات الخاصة وتطوير ممارسات تعليمية فعالة.

الأستاذ مناصرية محمد
التربية الخاصة طلبة السنة الثالثة ليسانس تخصص علم النفس التربوي مصادقة CSF

دليل بيداغوجي تطبيقي ومطبوعة جامعية شاملة موجهة لطلبة الليسانس تهدف إلى ترسيخ أسس التشخيص السيكوتربوي وطرائق التدخل الحديثة لذوي الاحتياجات الخاصة.

مناقشات أطروحات الدكتوراه (LMD ودكتوراه العلوم)

سجل مواعيد المناقشات الرسمية، لجان التحكيم، الملخصات العلمية، والإعلانات المعتمدة للمترشحين بمخابر الكلية

لا توجد مناقشات أطروحات دكتوراه معلنة حالياً

تُنشر المواعيد الرسمية، لجان التحكيم وملخصات الأطروحات (LMD ودكتوراه العلوم) فور استيفاء شروط المناقشة وتحديد الجلسات من قِبل نيابة العمادة للدراسات العليا.

مشاريع ومناقشات الماستر: حاضنة الأعمال ومركز المقاولاتية (CDE)

مشاريع التخرج الابتكارية لطلبة الكلية المؤطرة بيداغوجياً ومقاولاتياً لتأسيس شركات ناشئة وبراءات اختراع تخدم أهداف التنمية المستدامة

لا توجد مشاريع قرار 1275 معلنة حالياً

تُنشر مشاريع التخرج الابتكارية المعتمدة (شهادة-مؤسسة ناشئة / شهادة-براءة اختراع) فور تأطيرها واعتمادها بالتنسيق بين الكلية، حاضنة الأعمال ومكتب المقاولاتية CDE.

النوادي العلمية والأنشطة الطلابية

«من الفكر نستنير، وفي خدمة الإنسان نسير»

النادي العلمي للعلوم النفسية و التربوية

النادي العلمي للعلوم النفسية و التربوية

«من الفكر نستنير، وفي خدمة الإنسان نسير»
يوسف بلقاسم (رئيس النادي العلمي)

النادي العلمي الطلابي المعتمد لكلية علم النفس وعلوم التربية بجامعة قسنطينة 2. يهدف إلى ترقية المهارات التطبيقية، مرافقة الطلبة الجدد، وتنظيم حملات التوعية بالصحة النفسية.

لجنة النشاط العلمي والبحوث التخصصية لجنة الإعلام، التوثيق والتواصل الرقمي لجنة التنظيم، اللوجستيك والمرافقة الطلابية
« النادي العلمي » أرطفونيا

« النادي العلمي » أرطفونيا

«صوت، لغة، وتواصل من أجل حياة أفضل»
د. أمين شريف (منسق ورئيس النادي العلمي أرطفونيا)

النادي العلمي التخصصي لقسم الأرطوفونيا. يعنى بدراسة وتشخيص اضطرابات الصوت والنطق واللغة والسمع، وإقامة ورشات التدريب العيادي التطبيقي، والتوعية باضطرابات طيف التوحد وصعوبات التعلم.

لجنة التشخيص والتأهيل الأرطفوني العيادي لجنة التربية الخاصة وطيف التوحد وصعوبات التعلم لجنة الملتقيات والمحاكاة الإكلينيكية لجنة التوثيق العلمي والإعلام المتخصص
inner peace club

inner peace club

«نحو صحة نفسية متوازنة وجودة حياة جامعية»
سارة رحماني (رئيسة نادي السلام النفسي)

مبادرة طلابية سيكولوجية تهدف إلى نشر ثقافة الصحة النفسية، تقديم ورشات إدارة التوتر والقلق الامتحاني، ممارسة تقنيات الاسترخاء والتفريغ الانفعالي، وتطوير الذكاء العاطفي لطلبة الكلية والجامعة.

لجنة الدعم النفسي وإدارة الضغوط الامتحانية لجنة ورشات اليقظة الذهنية وتطوير الذات لجنة الحملات التحسيسية والمبادرات الميدانية لجنة صناعة المحتوى النفسي الإيجابي

أنشطة وفعاليات النوادي العلمية

بوابة متكاملة لمتابعة الفعاليات القادمة، استمارات التسجيل، وتصفح الأرشيف المصور والمرئي للأنشطة والورشات المرتبطة بأهداف التنمية المستدامة (UN SDGs).

النادي العلمي للعلوم النفسية و التربوية فعالية قادمة ومبرمجة
ODD 3: الصحة الجيدة والرفاه النفسي
حملة تحسيسية للوقاية من سرطان الثدي
19 اكتوبر 2026

حملة تحسيسية للوقاية من سرطان الثدي

الموعد والتوقيت 19 اكتوبر 2026
المكان والفضاء كلية علم النفس وعلوم التربية
النادي المنظم النادي العلمي للعلوم النفسية و التربوية
المحور التنموي ODD 3: الصحة الجيدة والرفاه النفسي

فعاليات الحملة التحسيسية حول سرطان الثدي المنظمة ببهو كلية علم النفس وعلوم التربية من طرف النادي العلمي للعلوم النفسية والتربوية SPECS تحت إشراف المديرية الفرعية للنشاطات الثقافية والرياضية لجامعة قسنطينة 2

ألبوم Google Drive تفاصيل الفعالية

التربصات الميدانية والشراكات الاستشفائية

اتفاقيات تعاون ميدانية مع أكبر المؤسسات الصحية والتربوية لضمان تدريب تطبيقي عالي المستوى

مستشفى الأمراض النفسية جبل الوحش

تربصات علم النفس العيادي والطب النفسي والملاحظة الإكلينيكية لطلبة الماستر.

المركز الاستشفائي الجامعي ابن باديس

مصالح طب الأطفال، عيادات الفحص العصبي السمعي والتخاطب وتأهيل اللغة.

مراكز التربية الخاصة والتكفل بالتوحد

المراكز البيداغوجية المتخصصة في علي منجلي وزواغي لرعاية الفئات الخاصة.

مديرية التربية لولاية قسنطينة

تربصات مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في المؤسسات التعليمية.

التنمية المستدامة والمسؤولية المجتمعية

إسقاط المعايير العالمية على التخصصات الإنسانية والاجتماعية: بناء الإنسان، تعديل السلوك، وتعزيز جودة التعليم والصحة النفسية

THE Impact Rankings 2026 الهدف 17 (Partnerships) إلزامي آخر أجل: 07 أكتوبر 2026

دعوة لاختيار أهداف التنمية المستدامة (SDGs) وتعبئة استمارة الأدلة والمؤشرات الرسمية

في إطار التحضير لمشاركة جامعة عبد الحميد مهري – قسنطينة 2 في تصنيف THE Impact Rankings، يرجى من كافة كليات، معاهد، نيابات المديرية، ومصالح وهيئات الكلية اختيار أهداف التنمية المستدامة التي تتوفر بشأنها على أدلة فعلية ومؤشرات ملموسة (04 أهداف رئيسية + هدفين احتياطيين).

تقارير وقرارات واتفاقيات أولوية النتائج القابلة للقياس العربية، الفرنسية، الإنجليزية psy.univ-constantine2.dz

التزام كلية علم النفس وعلوم التربية بأهداف التنمية المستدامة (UN SDGs)

ميثاق الاستدامة المؤسسية | معايير THE Impact Rankings

إدراكاً للدور المحوري للجامعة بصفتها قاطرة التحول المجتمعي، تتبنى كلية علم النفس وعلوم التربية بجامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري استراتيجية مؤسسية متكاملة تهدف إلى مواءمة برامجها التكوينية ومنظومتها البحثية مع أهداف التنمية المستدامة (SDGs) للأمم المتحدة ورؤية التقييم المؤسسي الدولي (THE Impact Rankings & UI GreenMetric). إننا ننطلق من قناعة راسخة بأن جوهر الاستدامة يكمن في تنمية الرأسمال البشري وتعزيز رفاهه النفسي والاجتماعي وبناء مجتمعات المعرفة العادلة والمتضامنة.

1. عقد الشراكات الاستراتيجية (الهدف 17) [إلزامي]

شبكة اتفاقيات تعاون نوعية مع المستشفيات الجامعية، مديريات التربية، والمراكز البيداغوجية المتخصصة لتأمين بيئة تدريبية إكلينيكية وبحثية رفيعة المستوى.

2. الصحة النفسية وجودة الحياة (الهدف 3)

ريادة مجتمعية فريدة يقودها مركز المساعدة النفسية الجامعي (CAPU) بمجمع المخابر عبر استشارات عيادية مجانية وفحوص أرطفونية وحملات وقاية نفسية.

3. التعليم الجيد والابتكار البيداغوجي (الهدف 4)

تحديث مستمر لمناهج علوم التربية وعلم النفس، تعميم الموارد التعليمية المفتوحة (OER)، ورقمنة التكوين الجامعي عبر منصة Moodle التعليمية.

4. الحد من الفوارق والتعليم الدامج (الهدف 10)

تكريس سياسة الحرم الدامج والمنصف، وتطويع خبرات قسم الأرطوفونيا لتشخيص ورعاية ذوي صعوبات التعلم والتوحد مع لجان امتحانات مكيفة.

"تجدد كلية علم النفس وعلوم التربية التزامها بمواصلة تطويع المعرفة السيكولوجية والتربوية لخدمة المجتمع، وترسيخ بيئة أكاديمية خضراء تكرس المسؤولية المجتمعية وقيم الاستدامة محلياً ودولياً."

18 اتفاقية شراكة وتعاون ميداني فاعلة (الهدف 17)
+450 مستفيد من خدمات CAPU والدعم النفسي (الهدف 3)
100% تعليم دامج وتكافؤ فرص للطلبة (الهدف 10 & 4)
+35 بحث وأطروحة في السلوك والاستدامة (الهدف 3 & 4)
-70% تقليص البصمة الورقية والتحول الرقمي (الهدف 12 & 13)
الهدف 17: عقد الشراكات لتحقيق الأهداف (Partnerships for the Goals) أساسي وإلزامي 100% لتصنيف THE Impact Rankings

الانفتاح المؤسساتي وتفعيل الشراكات الصحية والتربوية والأكاديمية

انطلاقاً من التزام الكلية بتحقيق أهداف التنمية المستدامة، تشكل الشراكات الإطار العملي لربط التكوين النظري بالممارسة المهنية في كبرى الهيئات الصحية والتربوية والاجتماعية عبر الوطن وبالتعاون الدولي.

بوابة عقد الشراكات والاتفاقيات المؤسسية المعتمدة

ترحب كلية علم النفس وعلوم التربية بكافة طلبات الشراكة الميدانية والبحثية مع القطاعات الصحية، الاستشفائية، التربوية والاجتماعية عبر الوطن ودولياً لتعزيز التدريب العيادي وتنمية الكفاءات.

اقتراح اتفاقية تعاون جديدة
18 اتفاقية إطار معتمدة موثقة ومصادق عليها رسمياً
04 قطاعات وزارية ومؤسساتية صحة، تربية، تضامن، بحث دولي
+450 طالب متربص سنوياً تدريب سريري وعيادي وبيداغوجي
100% تغطية معايير THE Impact الهدف 17 الإلزامي للأمم المتحدة
الصحة الجامعية وطب الأطفال

المركز الاستشفائي الجامعي ابن باديس (CHU قسنطينة)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: تكفل عيادي وتدريب أرطفوني متقدم

فحص وتشخيص اضطرابات النطق والتخاطب وتأهيل المرضى بمصلحة طب الأطفال وجراحة الأعصاب وعيادات الفحص العصبي لطلبة ماستر الأرطوفونيا.

SDG 17 SDG 3
الطب النفسي والعقلي

المؤسسة الاستشفائية للأمراض العقلية جبل الوحش - قسنطينة

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: تربصات إكلينيكية وبحث علمي مشترك

تدريب ميداني لطلبة ماستر علم النفس العيادي، وملاحظة الحالات النفسية والتقييم السريري وبرامج إعادة التأهيل السلوكي.

SDG 17 SDG 3
طب الأطفال والصحة العامة

المؤسسة الاستشفائية المتخصصة ديدوش مراد

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: تشخيص مبكر وتأهيل أرطفوني وسلوكي

تربصات تطبيقية لطلبة الأرطوفونيا وعلم النفس المدرسي في تقييم اضطرابات النطق والتأهيل السمعي واللغوي للأطفال ومرافقة أوليائهم.

SDG 17 SDG 3 SDG 10
وزارة التربية الوطنية

مديرية التربية لولاية قسنطينة

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: إرشاد وتوجيه مدرسي وتدريب بيداغوجي

تدريب مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني بمتوسطات وثانويات الولاية وتطوير برامج الوقاية من التسرب وصعوبات التعلم.

SDG 17 SDG 4
تكوين الأساتذة والمناهج البيداغوجية

المدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة (ENS Assia Djebar)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: هندسة التكوين التبادلي وديداكتيك المواد

تطوير مهارات التدريس الجامعي والمدرسي، بحوث مشتركة في علم النفس التربوي وتصميم الحقائب البيداغوجية والتقييم النفسي التربوي.

SDG 17 SDG 4
التضامن الاجتماعي والتعليم الدامج

مراكز التربية الخاصة والتكفل بالتوحد (علي منجلي وزواغي)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: مرافقة بيداغوجية وتأهيل سلوكي حسي

إدماج الطلبة في الممارسات التشخيصية لاضطراب طيف التوحد، وصعوبات التعلم والإعاقة الحركية، وتطبيق برامج TEACCH و PECS المتخصصة.

SDG 17 SDG 10
الرعاية الاجتماعية والتأهيل الذهني

المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعاقين ذهنياً (علي منجلي)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: تقييم القدرات المعرفية وبرامج التكيف

معايرة وتطبيق مقاييس الذكاء والتكيف السلوكي، تدريب طلبة الماستر على تصميم خطط تربوية فردية ومرافقة العائلات وأولياء الأطفال.

SDG 17 SDG 10 SDG 4
التكفل بالفئات الهشة والطفولة المسعفة

مديرية النشاط الاجتماعي والتضامن (DASS لولاية قسنطينة)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: رعاية اجتماعية ونفسية للمؤسسات الإيوائية

مرافقة وتأهيل نزلاء ديار الطفولة المسعفة ومراكز كبار السن، وتنظيم قوافل دعم نفسي مجتمعية في المناطق النائية لتعزيز تكافؤ الفرص.

SDG 17 SDG 10
الصحة الجوارية والوقاية المجتمعية

المؤسسة العمومية للصحة الجوارية القماص (EPSP El-Ghamas)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: مكافحة الإدمان والدعم النفسي الأولي

تنظيم حملات وقائية تحسيسية بمخاطر المؤثرات العقلية، وتدريب طلبة الماستر على الفحص النفسي الأولي والاستماع الوقائي.

SDG 17 SDG 3
الصحة الجوارية وصحة الأم والطفل

المؤسسة العمومية للصحة الجوارية بشير منتوري (EPSP Bachir Mentouri)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: مرافقة نفسية للأمهات والرضع والطب المدرسي

مرافقة الأمهات الجدد للوقاية من اكتئاب ما بعد الولادة، فحص النمو النفسي الحركي للرضع والتدخل في وحدات الكشف بالمدارس.

SDG 17 SDG 3 SDG 5
المجتمع المدني وعلم النفس الصحي (Psycho-Oncology)

الجمعية الولائية لمساعدة مرضى السرطان "شمس" (قسنطينة)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: مرافقة نفسية لمرضى الأورام بالتعاون مع CAPU

جلسات دعم وإرشاد نفسي لمرضى الأورام وذويهم بمراكز العلاج الكيميائي، وتدريب طلبة الماستر على برامج التأقلم والمناعة النفسية.

SDG 17 SDG 3
البحث العلمي والدراسات الميدانية

المركز الوطني للبحث في الأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية (CRASC)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: مشروعات بحثية مشتركة ودراسات الأسرة والتربية

مسوحات ميدانية سيكولوجية حول التحولات الأسرية وسلوك الشباب، وورشات تدريبية على منهجيات البحث الكيفي لطلبة الدكتوراه.

SDG 17 SDG 4
الرقمنة والنشر وقواعد البيانات الأكاديمية

مركز البحث في الإعلام العلمي والتقني (CERIST)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: رقمنة الإنتاج العلمي وفهرسة مجلات الكلية

مرافقة مجلة الكلية للدراسات النفسية والتربوية في منصة ASJP الوطنية وتدريب الأساتذة والباحثين على المستودعات الرقمية العالمية.

SDG 17 SDG 4 SDG 9
التعاون الجامعي والتبادل الأكاديمي الدولي

جامعة تونس المنار - معهد علوم التربية (تونس)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: بحوث مشتركة في المناهج وتبادل الأساتذة

ندوات علمية مغاربية دورية، تبادل الخبرات في هندسة التكوين في مرحلة ما بعد التدرج، والإشراف المشترك على أطروحات الدكتوراه.

SDG 17 SDG 4
التعاون الدولي والبحث العصبي المعرفي

جامعة باريس 8 - مخبر السيكولوجيا العيادية وعلم النفس العصبي (فرنسا)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: أبحاث الدكتوراه المتقدمة والقياس النفسي العصبي

دراسات مقارنة في القياس النفسي العصبي لاضطرابات اللغة والذاكرة، وتوفير تربصات بحثية لطلبة الدكتوراه بمخابر أبحاث متقدمة.

SDG 17 SDG 3 SDG 4
علم نفس العمل والبيئة التنظيمية

الصندوق الوطني للتأمينات الاجتماعية للعمال الأجراء (CNAS قسنطينة)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: دراسات بيئة العمل وقياس الضغوط المهنية

تربصات ميدانية لطلبة ماستر علم نفس العمل والتنظيم في دراسة الإرهاق المهني (Burnout)، تقييم الرضا الوظيفي وتحسين مناخ المؤسسات.

SDG 17 SDG 8
الشباب والمواطنة والوقاية الاجتماعية

ديوان مؤسسات الشباب لولاية قسنطينة (ODEJ)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: نوادي الإصغاء الشبابي والمرافقة السلوكية

تنشيط خلايا الاستماع والدعم النفسي للشباب بمركبات ودور الشباب، وتصميم مبادرات وقائية من العنف المدرسي والانحراف السلوكي.

SDG 17 SDG 3
التطوير المهني والأكاديمي للأرطوفونيا

الجمعية الوطنية للمربي والمعالج الأرطوفوني (ANEP الجزائر)

سارية ومجددة
طبيعة الاتفاقية: تقنين أدوات التقييم اللغوي والملتقيات التكوينية

تنظيم أيام دراسية وطنية لمعايرة الاختبارات الأرطوفونية المكيفة مع البيئة الجزائرية، وإصدار أدلة ممارسة مهنية تخدم طلبة الأرطوفونيا.

SDG 17 SDG 4 SDG 10
الهدف 3: الصحة والرفاه (Health & Wellbeing) نقطة القوة الأبرز لكلية علم النفس

مركز المساعدة النفسية الجامعي (CAPU) - مجمع مخابر البحث

تجسيد عملي مباشر للهدف الثالث من أهداف التنمية المستدامة؛ حيث يوفر المركز رعاية متخصصة وسرية 100% لكافة أفراد الأسرة الجامعية ولأبنائهم بمجمع مخابر البحث بجامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري، عبر 6 خدمات عيادية وبيداغوجية معتمدة.

الاستشارات النفسية والتكفل العيادي (CBT): فحص، تشخيص وتقييم نفسي متخصص، علاج معرفي سلوكي وتقنيات الاسترخاء يقدمها أساتذة ومختصون عياديون في كنف السرية المطلقة.
التكفل الأرطفوني وإعادة التأهيل وإرشاد الأبناء: تشخيص وتأهيل اضطرابات النطق، اللغة، التواصل والتأتأة لفائدة الطلبة، الأساتذة، وموظفي الجامعة وأبنائهم.
برامج الوقاية والمرافقة البيداغوجية والتربوية: ورشات دورية لإدارة قلق الامتحانات، دعم إعداد المذكرات والأطروحات، والتوجيه التربوي للتفوق الدراسي والمهني.
شعار مركز CAPU

مركز المساعدة النفسية الجامعي (CAPU)

مجمع مخابر البحث | جامعة قسنطينة 2

استمارة حجز رقمية وسرية 100% دخول منصة وحجز موعد CAPU
الهدف 4: التعليم ذو الجودة (Quality Education) تخريج أخصائيين واعين بالاستدامة

التربية المستدامة، التعليم ذو الجودة، وتطوير المناهج البيداغوجية

يعكس هذا المحور التزام الكلية بتخريج مختصين واعين بمسؤوليتهم نحو المجتمع والبيئة، من خلال دمج مفاهيم الاستدامة ضمن عروض التكوين، وتطوير أساليب تدريس حديثة تضمن الإنصاف والجودة لكافة الطلبة.

مقررات التربية المستدامة وعلم النفس البيئي: حصر وإبراز المقاييس التي تتناول تفاعل الإنسان مع محيطه (Environmental Psychology)، مقاييس التربية البيئية، والتكيف المدرسي لتأهيل أجيال تتبنى السلوك البيئي الرشيد.
الموارد التعليمية المفتوحة (OER) ورقمنة التعليم: اعتماد استراتيجيات بيداغوجية تفاعلية ومنصات التعليم عن بُعد (Moodle) لتقليص التنقلات وتخفيض البصمة الكربونية للعملية التعليمية وإتاحة المحاضرات مجاناً.
التكوين المستمر والورشات التدريبية المتخصصة: تنظيم دورات تكوينية دورية للأساتذة وطلبة الدراسات العليا في مناهج البحث العلمي الحديثة والإحصاء السيكومتري لترقية جودة الإنتاج الأكاديمي.

عروض التكوين LMD

مسارات أكاديمية معتمدة في الليسانس، الماستر والدكتوراه تواكب التحولات التربوية والنفسية المعاصرة.

استعراض عروض التكوين LMD
الهدف 10: الحد من أوجه عدم المساواة (Reduced Inequalities) سياسة الحرم الدامج والمنصف

الحرم الجامعي الدامج، تكافؤ الفرص، وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة

تكرس الكلية سياسة "الحرم الدامج والمنصف"، حيث يضطلع قسم الأرطوفونيا وقسم علوم التربية بدور ريادي في تشخيص ورعاية ذوي صعوبات التعلم واضطرابات التواصل، مع تهيئة الولوجية والمرافقة المكيفة لضمان تكافؤ الفرص التام لجميع الطلبة دون تمييز.

تجهيزات الولوجية المكانية والرقمية: تهيئة الممرات والمصاعد والمدرجات وقاعات المطالعة بالمكتبة لتيسير حركة الطلبة من ذوي الإعاقة الحركية والحسية في الحرم الجامعي.
لجان امتحانات مكيفة ومرافقة مخصصة: تخصيص لجان خاصة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة تشمل تمديد وقت الامتحانات، كُتاب مساعدين، واستعمال التكنولوجيات المساعدة.
برامج قسم الأرطوفونيا للتكفل بصعوبات التعلم والتوحد: فحوص تشخيصية مجانية، برامج إعادة تأهيل النطق واللغة، ومرافقة الأسر في دمج أبنائهم في البيئة التعليمية والمدرسية.

لجنة مرافقة ذوي الهمم

خلية دائمة بنيابة البيداغوجيا لاستقبال ومعالجة انشغالات الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وضمان إدماجهم التام.

التواصل مع خلية المرافقة
الهدف 13: العمل المناخي الهدف 12: الاستهلاك المستدام الهدف 11: مجتمعات مستدامة

الحرم الجامعي الأخضر، الرقمنة وسياسة تقليل الورق (Paperless)

إسقاط مباشر لمعايير تصنيف الجامعات الخضراء (UI GreenMetric) على التسيير الإداري اليومي والبنية الحضرية للكلية بمجمع الخروب الجامعي.

اللافتات والإعلانات الرقمية التفاعلية: استبدال الإعلانات الورقية المطبوعة بالشاشات التفاعلية والبوابات الرقمية (كـ "فضاء الطالب" وشريط الإعلانات العاجلة) لخفض استهلاك الورق والمحابر بنسبة تفوق 70%.
ترشيد استهلاك الطاقة وتدوير الأوراق: برمجة رشيدة للإنارة والتكييف في المدرجات وقاعات الأعمال الموجهة، وتجميع أوراق الامتحانات القديمة لإعادة تدويرها بالتنسيق مع المصالح المختصة.
حملات التشجير والنظافة مع النوادي العلمية: تنظيم حملات بيئية سنوية بمحيط الكلية بإشراف نادي الكلية العلمي لغرس الأشجار وتكريس الثقافة الخضراء لدى الطلبة.

مبادرة الكلية الخضراء

خطة عمل تشاركية بين الإدارة، الأساتذة، والطلبة لتحقيق بيئة جامعية مستدامة وصديقة للبيئة ترتقي بتصنيف جامعة قسنطينة 2.

أنشطة النادي العلمي البيئية

التواصل والمتابعة المباشرة

قنوات الاتصال المباشرة وصفحة الفيسبوك الرسمية المعتمدة لكلية علم النفس وعلوم التربية

الصفحة الرسمية المعتمدة على فيسبوك

@psychologieUC2

المصدر الإعلامي الرسمي المباشر لنشر إعلانات جداول الحراسة، مواعيد الامتحانات والنتائج، وتغطيات الفعاليات اليومية.

زيارة ومتابعة الصفحة الرسمية

أمانة الكلية وشؤون الاتصال

الموقع: جامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري، المدينة الجديدة علي منجلي، قسنطينة

الهاتف الإداري: +213 (0) 31 78 52 14

البريد الإلكتروني: contact.fapse@univ-constantine2.dz

تم نسخ رابط موقع الكلية بنجاح!